4月30日，天津市河西区明德致远高级中学举行首届“心育节”学生心理韧性与创新能力培养主题学习专场。特邀专家学者、全区中小学德育与心理工作负责人、家委会代表来到现场，和学校师生共赴这场兼具学术高度与教育温度的心灵之约。

活动在师生原创MV《别再等，就现在》中拉开帷幕，展现了明德学子向阳生长的风貌，生动诠释了学校心育工作的初心与实践。天津市河西区明德致远高级中学校长王培德在致辞中，系统阐释了学校在学生心理韧性与创新能力培养方面的思考与行动。

活动中，学生以家庭和校园场景为蓝本，自编自导自演心理剧《迟来的靠窗灯》，聚焦二胎家庭亲子冲突、青少年自我认同等核心议题，用真挚的演绎、细腻的情感，还原青春期的失落与成长，生动展现了明德学子在学校心育滋养下的心灵蜕变。

随后，“学生心理韧性与创新能力培养实践基地”正式揭牌，标志着学校心育工作迈向专业化、体系化新阶段，也成为区域心育资源共建共享的全新起点。

作为活动核心环节，哥伦比亚大学教授林晓东带来《转败为胜为何不易？》专题讲座。他深耕教育心理学三十余年，原创“心理免疫系统”理论，以跨文化实证研究为支撑，结合近五千六百名初高中生的调研数据及奥运健儿、诺贝尔奖得主的案例，向学生们深度解析挫折与成长的内在逻辑。同时，她还阐释了失败的本质与影响，分享了将失败转化为成功的关键要素，提出失败不会自动让人成长，唯有学会解读失败、管理情绪、做出智慧选择，才能实现转败为胜。他建议老师家长多提问少给答案，鼓励学子不盲目攀比，从日常中积累力量，打破“学习好坏决定未来”的固有认知。讲座结束后，学子们踊跃提问，林晓东耐心解答，结合自身经历给予真诚建议，鼓励学子们直面挫折、奋勇前行。

活动现场向天津师范大学心理学部教授吴捷颁发聘书，聘请其担任学校“学生心理韧性与创新能力培养”项目执行顾问。

此次活动，不仅为全校师生带来了国际前沿的学术理念，搭建了区域教育的交流平台，更标志着学校心育工作迈入全新发展阶段。下一步，学校将以此为新起点，坚守立德树人、心育融合的办学方向，依托实践基地，持续深化心育工作，打造有温度、有深度、有力度的心育品牌，让每一位明德学子都能以强大的心理韧性奔赴美好未来。

记者：王兆春 张骞月（实习）